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🤸 Dinâmicas para casa e escola
22 brincadeiras com material que se acha em casa. Cada uma diz o que desenvolve e como adaptar para crianças com autismo e TDAH.
Pote da calmaCalma e emoções · 3 anos ou mais · 15 minutos para fazer
🧺 Material
- Garrafa PET transparente com tampa
- Água morna
- Cola transparente ou glicerina (meio copo)
- Glitter (purpurina) de 2 ou 3 cores
- Corante alimentício (opcional)
- Cola quente ou fita forte para lacrar
👣 Passo a passo
- Coloque a cola transparente (ou a glicerina) até um terço da garrafa.
- Complete com água morna, deixando um espacinho no alto.
- Ponha o glitter e, se quiser, uma gota de corante.
- Um adulto lacra a tampa com cola quente ou fita.
- Agite e observe o brilho descer bem devagar, respirando junto.
🌱 Desenvolve: Acalmar o corpo, esperar e prestar atenção na respiração.
💡 Dica: Use como "pausa" e nunca como castigo. Combine: "quando o brilho baixar, a gente conversa". Treine em dias tranquilos para funcionar nos dias difíceis.
Caixa sensorial da roçaSentidos · 3 anos ou mais · 20 minutos
🧺 Material
- Bacia ou caixa
- Grãos crus: feijão, milho, arroz ou café em grão
- Colheres, potinhos e funil
- Brinquedos pequenos para esconder
👣 Passo a passo
- Coloque os grãos na bacia e esconda os brinquedos no meio.
- A criança procura os brinquedos com as mãos ou com a colher.
- Peça para encher potinhos, passar no funil e separar por tipo de grão.
- No fim, contem juntos quantos brinquedos foram achados.
🌱 Desenvolve: Tato, força das mãos, coordenação fina e vocabulário (liso, áspero, pesado, leve).
💡 Dica: Se a criança não gosta de mexer com as mãos, comece com a colher e nunca force. Muitas crianças autistas vão perdendo o incômodo aos poucos, no tempo delas.
⚠️ Cuidado: Sempre com um adulto do lado. Não use com criança que ainda leva tudo à boca.
Massinha caseiraCoordenação · 3 anos ou mais · 20 minutos
🧺 Material
- 2 xícaras de farinha de trigo
- 1 xícara de sal
- 1 xícara de água
- 1 colher (sopa) de óleo
- Corante alimentício
👣 Passo a passo
- Misture a farinha e o sal numa vasilha.
- Junte a água aos poucos e o óleo, mexendo.
- Amasse até ficar lisinha e divida em bolas.
- Pingue o corante e amasse de novo para colorir.
- Faça cobrinhas, bolinhas, letras e números com a massinha.
🌱 Desenvolve: Força das mãos e dos dedos, que prepara para segurar o lápis; criatividade e calma.
💡 Dica: Modele o nome da criança com cobrinhas de massa: tocar a letra ajuda a lembrar dela. Guarde num pote fechado na geladeira.
⚠️ Cuidado: Tem muito sal: não é para comer.
Caça às coresAtenção · 2 anos ou mais · 10 minutos
🧺 Material
- Uma cesta ou sacola
- Nada mais!
👣 Passo a passo
- Escolha uma cor: "Vamos achar 3 coisas azuis!"
- A criança procura pela casa e coloca na cesta.
- Contem juntos o que foi achado e falem o nome de cada coisa.
- Troque a cor e repita. Depois, devolvam tudo para o lugar.
🌱 Desenvolve: Atenção, cores, contagem e organização.
💡 Dica: Ótima para crianças com TDAH: tem movimento, objetivo claro e é rápida. Variações: achar formas redondas ou coisas que começam com a letra B.
Circuito de movimentoCoordenação · 3 anos ou mais · 15 minutos
🧺 Material
- Almofadas
- Cadeiras
- Fita crepe ou corda no chão
- Um "tesouro" no final (um brinquedo ou uma fruta)
👣 Passo a passo
- Monte um caminho: pular nas almofadas, passar debaixo da mesa, andar em cima da fita, rolar no tapete.
- Mostre o caminho fazendo junto na primeira vez.
- A criança faz sozinha até chegar ao tesouro.
- Na próxima volta, mude uma parte do caminho.
🌱 Desenvolve: Equilíbrio, planejamento dos movimentos e gasto de energia.
💡 Dica: Para crianças com TDAH, 10 minutos de circuito antes da lição ajudam a prestar atenção depois. Para autistas, avise antes cada mudança do caminho.
Pescaria de letrasLetras e leitura · 4 anos ou mais · 20 minutos
🧺 Material
- Tampinhas de garrafa
- Papel e caneta
- Clipes de metal
- Um ímã (de geladeira serve)
- Uma vareta e barbante
- Uma bacia
👣 Passo a passo
- Escreva uma letra em cada tampinha (ou cole um papelzinho).
- Prenda um clipe em cada tampinha e coloque na bacia.
- Amarre o ímã no barbante da vareta: é a vara de pescar!
- A criança pesca uma tampinha e fala a letra e uma palavra que começa com ela.
🌱 Desenvolve: Letras, sons das letras, coordenação e paciência.
💡 Dica: Comece só com as vogais e as letras do nome da criança. Depois, troque por números ou sílabas.
👉 E quando crescer, a pescaria de verdade no Lago de Furnas!
Prendedor nos númerosNúmeros · 4 anos ou mais · 15 minutos
🧺 Material
- Um prato de papelão
- Prendedores de roupa
- Caneta
👣 Passo a passo
- Escreva os números de 1 a 10 na beirada do prato.
- Escreva os mesmos números nos prendedores.
- A criança prende cada prendedor no número igual.
- Variação: desenhe bolinhas no prato e o número no prendedor.
🌱 Desenvolve: Força dos dedos (movimento de pinça), números e comparação.
💡 Dica: Dá para fazer com letras maiúsculas no prato e minúsculas nos prendedores.
Semáforo das emoçõesCalma e emoções · 4 anos ou mais · 15 minutos
🧺 Material
- Papel vermelho, amarelo e verde (ou lápis de cor)
- Fita para colar na geladeira
👣 Passo a passo
- Vermelho: PARE. Quando ficar muito bravo, o corpo para (vira estátua).
- Amarelo: PENSE. Respire fundo e pense: o que estou sentindo?
- Verde: SIGA com calma. Fale o que sente, peça ajuda ou faça outra coisa.
- Treinem brincando: o adulto conta uma situação e a criança mostra as cores.
🌱 Desenvolve: Controle dos impulsos e nomear os sentimentos.
💡 Dica: Treine nos dias calmos. Na hora da crise, só aponte o vermelho, sem sermão: a conversa fica para depois.
Espelho das caretasConvivência · 3 anos ou mais · 10 minutos
🧺 Material
- Um espelho
👣 Passo a passo
- Na frente do espelho, o adulto faz uma cara: feliz, triste, bravo, surpreso.
- A criança imita e diz o nome da emoção.
- Depois, invertam: a criança faz e o adulto adivinha.
- No fim, vejam juntos a atividade "Emoções" no portal.
🌱 Desenvolve: Reconhecer emoções no rosto, que ajuda muito na convivência.
💡 Dica: Para crianças autistas, olhar o próprio rosto no espelho costuma ser mais fácil do que olhar nos olhos de outra pessoa. Não force o olhar.
Estátua musicalAtenção · 3 anos ou mais · 10 minutos
🧺 Material
- Uma música animada
👣 Passo a passo
- Todo mundo dança enquanto a música toca.
- A música para: todo mundo vira estátua!
- Variação: estátua de bicho (sapo, gato, passarinho).
- Variação difícil: só pode mexer quando ouvir uma palavra combinada.
🌱 Desenvolve: Controle do impulso (frear o corpo), atenção ao som e diversão.
💡 Dica: É um dos melhores treinos para TDAH, porque ensina a frear de um jeito gostoso. Se o som incomodar, abaixe o volume.
Sacola misteriosaSentidos · 3 anos ou mais · 10 minutos
🧺 Material
- Uma sacola de pano
- Objetos da casa: colher, escova de cabelo, bola, chave, meia, fruta
👣 Passo a passo
- Coloque os objetos na sacola sem a criança ver.
- Ela põe a mão, sente um objeto e tenta adivinhar o que é.
- Antes de tirar, pergunte: é duro ou mole? Liso ou áspero? Pesado ou leve?
- Tira e confere!
🌱 Desenvolve: Tato, vocabulário e raciocínio.
💡 Dica: Comece com poucos objetos bem conhecidos. Se a criança tem medo de pôr a mão sem ver, deixe ela espiar no começo.
Fila do menor ao maiorNúmeros · 4 anos ou mais · 10 minutos
🧺 Material
- Tampinhas, gravetos, potes ou os sapatos da família
👣 Passo a passo
- Espalhe os objetos na mesa ou no chão.
- A criança coloca em fila, do menor para o maior.
- Pergunte: qual é o maior? E o menor? Quantos são?
- Depois, do maior para o menor.
🌱 Desenvolve: Comparar, ordenar e contar: a base da matemática.
💡 Dica: Use os sapatos da família: a criança adora descobrir de quem é o maior pé!
Pão de queijo juntosDia a dia · 4 anos ou mais · 1 hora
🧺 Material
- 500 g de polvilho
- 1 xícara de leite
- Meia xícara de óleo
- 1 colher (chá) de sal
- 2 ovos
- 200 g de queijo meia-cura ralado
👣 Passo a passo
- O adulto ferve o leite com o óleo e o sal e escalda o polvilho (só o adulto mexe no quente).
- Espere esfriar. A criança ajuda a juntar os ovos, um de cada vez, e o queijo.
- Todos amassam até a massa ficar lisinha.
- A criança enrola as bolinhas e conta quantas fez.
- O adulto assa em forno a 180 °C por uns 30 minutos.
🌱 Desenvolve: Seguir passos em ordem, contar, coordenação e autonomia. E é mineiro!
💡 Dica: Desenhe os passos num papel (ou use a rotina do portal) e vá marcando o que já foi feito.
⚠️ Cuidado: Fogão, leite quente e forno: só o adulto.
Trilha de letras no chãoLetras e leitura · 4 anos ou mais · 15 minutos
🧺 Material
- Folhas de papel
- Caneta grossa
- Fita crepe
👣 Passo a passo
- Escreva uma letra grande em cada folha e cole no chão.
- Diga: "pule no A!", "pule no B!".
- Depois: "pule nas letras do seu nome, na ordem".
- Variação: números, sílabas ou palavras.
🌱 Desenvolve: Letras com movimento: o corpo ajuda a memória.
💡 Dica: Para quem tem TDAH e dislexia, aprender pulando funciona melhor do que sentado.
Par de meiasDia a dia · 3 anos ou mais · 10 minutos
🧺 Material
- As meias limpas da família, misturadas
👣 Passo a passo
- Coloque as meias num monte.
- A criança acha os pares iguais.
- Depois, separa de quem é cada par.
- Para os maiores: dobrar e guardar na gaveta certa.
🌱 Desenvolve: Atenção aos detalhes, pareamento, organização e ajudar em casa.
💡 Dica: Elogie a ajuda: "você ajudou a casa!". Tarefas de casa dão autonomia e autoestima.
Fantoche de meiaConvivência · 3 anos ou mais · 30 minutos
🧺 Material
- Uma meia velha
- Botões, lã e retalhos
- Cola ou linha
👣 Passo a passo
- Faça olhos, cabelo e boca na meia.
- O fantoche "conversa" com a criança: pergunta o nome, conta uma piada.
- Conte com o fantoche uma das histórias do portal.
- Depois, deixe a criança dar voz ao fantoche.
🌱 Desenvolve: Fala, imaginação e conversa.
💡 Dica: Muitas crianças que evitam conversar com pessoas falam com o fantoche. Use para ensinar "bom dia", "obrigado" e "posso brincar?".
Jogo da vez com a bolaConvivência · 4 anos ou mais · 10 minutos
🧺 Material
- Uma bola macia
👣 Passo a passo
- Todos em roda.
- Quem está com a bola fala o nome de alguém e joga para ela.
- Só fala quem está com a bola.
- Variação: falar uma fruta, um bicho ou uma cor antes de jogar.
🌱 Desenvolve: Esperar a vez, prestar atenção nos outros e falar em grupo.
💡 Dica: Ótima para a escola. Se a criança ainda não fala, ela pode apontar ou mostrar uma figura.
Pintura com cotoneteCoordenação · 3 anos ou mais · 20 minutos
🧺 Material
- Cotonetes
- Tinta guache
- Um desenho simples ou uma letra grande no papel
👣 Passo a passo
- Mostre como molhar o cotonete na tinta.
- A criança preenche o desenho com pontinhos.
- Uma cor de cada vez.
- Pendure o trabalho na parede: valorize!
🌱 Desenvolve: Movimento de pinça (para segurar o lápis), concentração e calma.
💡 Dica: Use os desenhos para imprimir do Candeias Kids.
Régua de leituraLetras e leitura · 6 anos ou mais · 10 minutos para fazer
🧺 Material
- Um pedaço de cartolina ou papelão
- Tesoura
- Papel celofane amarelo ou azul (opcional)
👣 Passo a passo
- Corte um retângulo do tamanho de uma régua.
- Faça uma "janela" no meio, da altura de uma linha do livro.
- Se quiser, cole o celofane na janela.
- A criança lê linha por linha, descendo a régua.
🌱 Desenvolve: Foco na linha certa e menos cansaço na leitura.
💡 Dica: Ajuda muito quem tem dislexia ou se perde nas linhas. Leia junto e use livros com letra grande. Os livros do portal leem em voz alta e destacam cada palavra.
Feijão no algodãoDia a dia · 4 anos ou mais · 10 minutos + 7 dias
🧺 Material
- Um copo transparente
- Algodão
- 3 grãos de feijão
- Água
👣 Passo a passo
- Coloque o algodão no copo e os feijões encostados no vidro.
- Molhe o algodão (sem encharcar).
- Todo dia, olhem juntos e a criança desenha o que mudou.
- Em uma semana, o feijão vira plantinha!
🌱 Desenvolve: Paciência, observação, sequência (primeiro, depois) e responsabilidade.
💡 Dica: O "diário do feijão" com um desenho por dia ensina sequência e rotina sem ninguém perceber.
Respiração da bolha de sabãoCalma e emoções · 3 anos ou mais · 10 minutos
🧺 Material
- Água com detergente num copo
- Um canudo ou arame dobrado em círculo
👣 Passo a passo
- Puxe o ar pelo nariz, bem fundo.
- Sopre bem devagar para fazer uma bolha grande.
- Sopro rápido faz bolha pequena; sopro lento faz bolha grande!
- Repita 5 vezes e veja como o corpo fica calmo.
🌱 Desenvolve: Controle da respiração, calma e os músculos da boca (ajuda na fala).
💡 Dica: É a mesma respiração do Cantinho da calma, só que com bolhas.
Quadro de rotina na geladeiraDia a dia · 3 anos ou mais · 20 minutos
🧺 Material
- Papel
- Desenhos ou recortes de revista
- Fita ou ímã
👣 Passo a passo
- Liste com a criança o que acontece no dia: acordar, escola, almoço, brincar, banho, dormir.
- Desenhe ou recorte uma figura para cada momento.
- Cole em ordem na geladeira.
- A cada momento feito, a criança marca ou vira a figura.
🌱 Desenvolve: Saber o que vem depois deixa a criança mais calma e mais independente.
💡 Dica: Se algo mudar no dia, mostre no quadro antes de acontecer. Monte e imprima a rotina na página Minha rotina.
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